Часто встречается заявление, что научить любить нельзя, это божественный процесс, он либо дан человеку, либо нет. Есть ещё одно утверждение: любви нужно и можно учить только детей, потому что взрослому человеку не позволяют попасть в состояние любви боль жизненного опыта и страхи.
Научиться любить может каждый, даже взрослый человек, если искренне захочет этого. Но мы привыкли к обучению через информацию, то есть, дается некая теория, далее нам нужно реализовать её в действие, и в последующем первые корявые шаги мы путём частого повторения одного и того же действия доводим его до совершенства, это касается большинства действий, начиная от ухода за собой, до сложных профессиональных действий. Этот в нашем обществе считается по умолчанию основным и правильным, но как же творчество?
Творческий процесс включается в тот момент, когда человек становится профессионалом, и его занятие его вдохновляет, человек от этого занятия получает радость, вдохновение, дополнительную эмоциональную энергию. Иначе говоря подсаживается на состояние, снова и снова стремится пережить его. Но творчество — это высшая ступень мастерства в какой-то определённой области. Хотя, человек попробовавший творчество на вкус, уже не останавливается на каком-то одном направлении, творчество он начинает применять во всём, это становится его образом жизни.
А что с вопросом — Можно ли научиться любить?
Да можно и нужно, но подход в этом направлении другой. Принцип обучения выглядит иначе.
Нужно получить благословение подсознания, часто это первый барьер становится неприступной крепостью.
1. Подсознание человека должно поверить, что это возможно и не опасно для жизни.
Как ни странно это звучит, но если подсознание будет любовь считать угрозой безопасности, а подсознание управляет нашей открытостью — энергетикой держащей человека в энергетическом коконе.
Энергетика человека в данном случае играет роль дверей, кому и чему доверяет подсознание, того пускаем внутрь, а кому не доверяет подсознание, тот и близко не попадёт внутрь, условно говоря к сердцу человека. Существует понятие, человек закрывается или открывается для другого человека, это как раз об этом. Но суть вопроса в том что, речь идёт как раз об энергетическом коконе, который или пускает энергию и информацию от другого человека, или нет, кокон закрыт. Обычно когда кокон закрыт человек испытывает недоверие, сомнения или даже страх — это прямы признаки закрытости.
2. Философия восприятия мира и каждого конкретного человека.
Это следующая ступень которую нужно пройти для обретения любви.
Здесь есть как минимум два направления, это любовь к конкретному человеку и второй вариант, так называемая безусловная любовь. Безусловная любовь, это состояние любви, не привязанное к конкретному объекту, живому или не живому.
Для того что бы включилась любовь к человеку, нужно чтобы появился интерес к человеку, а вот здесь уже встают ворота, в которые не каждый человек пролезет. Эти ворота — рамки — условности, внедряются в картину мира конкретного человека. Обусловлены они средой обитания конкретного человека, социальным слоем, этнической принадлежностью, городом, страной. К примеру, если девушка весит больше 80 кг, капризная, не имеет высшего образования и не рыжая, то это не моё. Эти рамки вшиты в наш образ идеального мира. Они могут быть абсолютно разными у разных людей.
На пути к тому, чтобы научиться любить, это может стать препятствием, но при желании и осознании это препятствие преодолимо через снятие этих рамок, разрушение их.
Если наша цель любить не конкретного человека, а просто научиться состоянию любви, нужно учесть ещё кое-какие нюансы.
Когда мы задались целью обрести безусловную любовь, тогда нам нужно, в первую очередь, учиться не оценивать, не сравнивать, не осуждать и не ожидать. Иными словами - отключить ум. Пока мы этого не сделаем, наш ум будет постоянно всё оценивать и на основании этой оценки принимать или не принимать. А когда есть непринятие, любовь просто не включится. Сложнее всего научиться принимать людей. Ведь они часто ведут себя странно, непонятно и даже агрессивно. Тут поможет понимание того, что не все люди одинаковы, есть такое понятие "уровни сознания", иначе говоря - деление людей по мудрости. Говорят, мудрость приходит с годами, но иногда годы приходят одни.
В реальной жизни это может выглядеть так, что ребенок ведёт себя в жизни мудрее, чем взрослый или даже пожилой человек. Мудрость это как классы в школе, если первые классы учат азбуку, то бесполезно от них требовать написать сочинение, они этого пока не умеют. Но мудрость и знания это не одно и то же, человек может быть профессором математики, психологии, но в быту или с коллегами вести себя как хам или тиран. Знания и мудрость - это разные предметы в школе жизни.
Так вот, когда начинаешь понимать, что есть первоклассники в школе мудрости, а ты уже это прошёл эту школу, потому что только "в старших классах" школы мудрости можно прикоснуться к безусловной любви. Именно там, в старших классах мудрости, начинаешь понимать что нельзя обижаться на "детей", не важно сколько им лет, и просто принимаешь их такими какие они есть, не осуждая, и не пытаясь их переделать, научить. Ведь у каждого человека своя школа и в ней нельзя перепрыгнуть сразу в старший класс, в этой школе нельзя купить или подкупить, только честный и искрений труд, и без вариантов. Когда это по-настоящему понимаешь и принимаешь, то испытываешь к ним душевное тепло, доброту, может даже нежность, это и будет безусловной любовью, когда ты светишься ею для всех одинаково.
3. Последний пункт, он происходит сам собой во время прохождения и становления того, что я описал во втором пункте. Но я его вынес в отдельный потому, что он самый необычный и пройти его можно только в реальной жизни, не за учебником или компьютером.
Это - вибраций сознания человека.
Уровень сознания — частота вибраций.
Вибрации это физическое явление. К примеру, звук. Звук получается, когда что-то вибрирует, не важно это хрустальный бокал или мембрана динамика, излучающая музыку. Чувства и любовь, в том числе, это звук эмоций определённой частоты, и чтобы получилось звучать так, как нужно, любовью (если это не дано с рождения), то нужно учиться этому, искренне подражая тем, кто это умеет делать. Входить и находиться в эмоциональном резонансе с теми, кто это умеет, иначе говоря - нужно открыть свой кокон этому живому существу и впустить в себя его чувства, подхватить их и отдаться им без оглядки, без каких бы то ни было условий ума. Чем чаще и дольше вы будете в этом состоянии, тем оно станет привычней для вас, и попадать в него будет легко и просто.
Можно учиться любви по порядку, начиная с первого пункта, а можно сразу через практику. Наверное, вы замечали, что если родители любят детей, обнимают, нежат их, испытывают к ним искреннюю любовь, то и дети умеют это делать. Они заразились любовью через эмоциональный резонанс.
Но можно учиться не только у людей, а и у животных, и даже бабочек. Ведь любовь это абсолютное доверие, я бы даже сказал наивность и чистота от обид, ненависти, зависти и недоверия. Животные любят просто так, в наивной искренности. Бабочка садится на руку человеку, а ведь он может её одним движением пальца раздавить, это и есть абсолютное доверие. Нужно ещё научиться не стесняться любви, доброты, открытости, а для этого нужно пройти этап силы. Только сильный и уверенный в себе человек может пройти в следующий этап - доброту любви.
И ещё один очень важный фактор нужно учитывать - это время. Люди по своей натуре нетерпеливы. Поэтому часто процессы, занимающие длительный период времени, они переводит в разряд невозможного. Здесь нужно чётко понимать, что идём до выполнения, и не важно сколько это займёт времени.
Конечно, эта заметка - не подробная инструкция "как научиться любить", но она даёт направление, а путь нужно пройти каждому самостоятельно, ему нельзя научить, можно только показать направление и время от времени подсказывать, в какую стенку в данный момент упёрся конкретный человек. Но это делается не в статье, а на личном приёме.
Как сказал один человек, я могу учить, но не научить. То есть, есть знания, положительный опыт других людей, но сможешь ли конкретно ты повторить это, зависит только от тебя.
Автор: Игорь Ваганов
Источник
| ←Предыдущая Магия слова | Мстительные короны Следующая→ |
|---|